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¿Cuáles son los niveles de comprensión?
La comprensión literal consiste a entender lo que el texto dice de manera explícita. La comprensión inferencial se refiere a comprender a partir de indicios que proporciona el texto. La comprensión criterial se refiere a evaluar el texto ya sea su tema, personaje, mensaje, etc.
¿Cuál es el nivel de comprensión lectora?
El nivel de comprensión lectora es el grado de desarrollo que alcanza el lector en la obtención, procesamiento, evaluación y aplicación de la información contenida en el texto. Incluye la independencia, originalidad y creatividad con que el lector evalúa la información.
¿Cuáles son los 3 niveles de la comprensión lectora?
Los docentes podemos guiar a nuestros estudiantes a ejercitar distintos niveles de pensamiento a través de la lectura: literal, inferencial y crítico.
- Nivel literal. Los circunscribimos a este nivel cuando les pedimos que identifiquen información que se encuentra.
- Nivel inferencial.
- Nivel crítico.
¿Cuáles son los 4 niveles de la Lectura?
1 Niveles de Comprensión Lectora. 1.1 Nivel 1: Comprensión Literal. 1.2 Nivel 2: Comprensión Inferencial. 1.3 Nivel 3: Comprensión Crítica.
¿Qué es el nivel de comprensión crítica?
En este nivel la lectura adquiere un carácter evaluativo, ya que el lector además de confrontar el significado del texto con sus experiencias e información previa, emite juicios y opiniones fundamentadas a partir de lo cual acepta o rechaza lo planteado por el autor. Preguntas para explorar el nivel de comprensión crítica: ¿Qué opinas…?
¿Cómo clasificar los niveles de comprensión lectora?
Otra forma de clasificar los niveles de comprensión lectora es: En este primer nivel el lector capta el significado y lo traduce a su código, expresando lo que el texto significa de forma explicita e implicita; y con sus propias palabras. El lector asume una posición crítica ante el texto y es capaz de compararlo con otros textos.
¿Qué es la comprensión a nivel inferencial?
Cuando el lector llega a la comprensión a nivel inferencial significa que es capaz de interpretar lo que el autor quiere comunicar, pero que en ocasiones no se expresa de forma explícita en el texto Crítico o profundo: En él no nos limitamos a leer un texto, sino que además somos capaces de emitir un juicio sobre el mismo.