Admin ¿Qué hay que hacer para aprender medicina?
7 consejos para afrontar los exámenes de Medicina en la cuarentena
- Estudia los temas que no sepas realmente.
- Estudia tu temario al revés.
- Planifica tu tiempo de estudio.
- Planifica tu tiempo de sueño.
- Identifica las preguntas más comunes.
- Haz que tus familiares en casa te ayuden.
- Toma un tiempo para relajarte.
¿Cuál es la importancia de la investigación en la formación profesional?
La investigación científica en los diferentes campos de las ciencias, es un pilar fundamental porque contribuye a la calidad de vida y bienestar de las personas, en la formación de nuevos profesionales y en el desarrollo de los profesionales que se encaminan hacia la investigación.
¿Qué enseñan los profesores en las facultades de Medicina?
Sin embargo, no es extraño encontrar profesores en las facultades de medicina que aún enseñan, con libros de texto antiguos, temas médicos que ya han sido comprobados como peligrosos o en exceso mórbidos para los pacientes. Estos docentes le transmiten ese tipo de información a sus alumnos, quienes son las nuevas generaciones de médicos.
¿Cuál es la función de una escuela de Medicina?
Por ello, una Escuela de Medicina no cumple su función si sólo instruye al estudiante en conocimientos, debe enseñarle a aprender por sí mismo y a generar e integrar conocimientos en un contexto científico y ético; es decir, convertirlo en un estudiante activo de por vida.
¿Cuál es la importancia de la investigación en la carrera de posgrado?
Realizar investigación puede contribuir a la competitividad del estudiante para entrar a residencias o puestos de trabajo, en muchos casos puede ser hasta el punto diferencial para lograr la aceptación en una carrera de posgrado [6] ,[7]. The first step in applying the scientific method consists in being curious about the world. (Linus Pauling)
¿Por qué los estudiantes de medicina no pueden construir nuevas hipótesis?
La construcción de nuevas hipótesis ha sido un gran problema para los estudiantes de medicina, tanto en el pregrado como en posgrado. No es únicamente por no tener la iniciativa de realizar la investigación como tal, sino porque el problema radica en que muchos no conocen el concepto teórico de hipótesis.