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¿Cuál es el papel del maestro en la comunidad?
es el que provee después del núcleo familiar el acompañamiento del niño o del educando, para su educación formal, dentro de una institución académica en los diversos niveles, es guía y facilitador durante la adquisición de conocimiento del estudiante.
¿Como debe ser el docente en el aula de clase?
Vocación: Sentir la profesión desde lo más profundo.
¿Cómo son los maestros del siglo XXI?
El docente del siglo XXI se caracteriza por su compromiso con: la capacitación y superación permanentes, con el aprendizaje de sus alumnos y en este empeño es un investigador en la búsqueda de las soluciones a los problemas pedagógicos; es un maestro de la vida, que coloca en el centro de su vocación los valores …
¿Cómo es un buen docente?
Los buenos maestros son humanos, amigables y comprensivos; saben construir un ambiente agradable y estimulante en el salón y en la escuela; tienen confianza en la capacidad de todos sus alumnos y logran que todos ellos tengan éxito. Eso de que un buen maestro tiene siempre muchos reprobados es una aberración.
¿Qué tipo de docente necesitamos en el siglo XXI?
El nuevo rol de los profesores nos exige capacitarnos, actualizarnos y estar informados sobre los avances en materia de educación. Así mismo interesarnos en los adelantos tecnológicos y, en la medida de lo posible, adaptar nuevas soluciones para el aprendizaje.
¿Cuál es el nuevo rol del docente en la actualidad?
El docente se presenta como un especialista que aporta todo el conocimiento, pero que la mismo tiempo debe de ser creativo para poder transmitirlo d euna manera efectiva y que sea atractiva para los alumnos. Para lograrlo el experto debe convertirse en un auténtico diseñador de experiencias de aprendizaje.
¿Cuál es el rol del maestro en el siglo XXI?
Un maestro del siglo XXI debe ser creativo para proponer investigaciones desde el entorno escolar, iniciados como proyectos pedagógicos de aula, que esté en constante proceso de actualización cognoscitiva de un área específica, sino además que responda a la necesidad de fortalecimiento de su práctica pedagógica.