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¿Qué es el TDAH según la APA?
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), es un trastorno de origen neurológico, con inicio en la infancia y de etiología multifactorial. Se caracteriza por dificultades atencionales, conductas de tipo hiperactivo o impulsivo o ambas (APA, 2013; WHO, 2018).
¿Qué profesional es el indicado para el diagnóstico del TDAH?
Psiquiatras, pediatras, psicólogos clínicos, neuropediatras y neurólogos son los profesionales que pueden realizar un diagnostico de TDAH. Es importante especificar que un psicólogo clínico podrá realizar un diagnóstico, pero no podrá formalizar un tratamiento farmacológico.
¿Cuáles son las causas del TDAH?
No se conocen las causas del TDAH, aunque los diferentes estudios que se han realizado en este sentido apuntan a que hay un componente genético importante, hasta el punto de que algunos expertos consideran que existe un 76\% de posibilidades de que los hijos de una persona con este trastorno también lo desarrollen.
¿Cómo se cura el TDAH?
“El TDAH no se cura, se controla. Se trata de ayudar al paciente a que funcione lo mejor posible dentro de su trastorno a través de un abordaje multidisciplinario y, dependiendo del caso, se incluye farmacología, terapia conductual o cognitiva”, señala Villalobos.
¿Por qué algunos niños con TDAH no pueden llevarse bien con otros?
Si bien algunos niños con TDAH no tienen problemas para llevarse bien con otros niños, otros encuentran dificultades al momento de relacionarse con sus pares; por ejemplo, quizás no tengan amigos cercanos, o incluso puedan ser rechazados por otros niños.
¿Cuáles son los diferentes niveles de dificultades cognitivas en los niños con TDAH?
Los niños con TDAH pueden presentar dificultades desde el primer nivel, el del lenguaje interno, lo que impide un desarrollo adecuado de los sucesivos procesos. Podríamos encontrar tres niveles diferentes de dificultades cognitivas: