¿Qué es una reunión de docentes?
Las jornadas de reflexión docente constituyen una metodología que permite al profesor reafirmar sus puntos fuertes, aprender sobre los flacos y encarar desde ópticas diversas temáticas que se abordan en el aula.
¿Cómo hacer una reunión con docentes?
Reunión de profesores
- Anuncia qué resultado esperas de la reunión. Las tipologías no son infinitas.
- El orden del día debe perseguir el objetivo de la reunión. Parece una obviedad, pero no es así.
- Organiza la conducción de la reunión.
- Establece reglas fijas.
- Escucha más tiempo del que hablas.
¿Cuál es la relación entre el profesor y el alumno?
La relación entre el profesor y el alumno no se establece sobre la base de simpatía mutua, afinidad de caracteres o de intereses comunes.
¿Cuál es la función del profesor en la relación con los alumnos?
Por su condición de tal, al profesor le compete marcar el inicio, la dinámica y la continuidad de la relación. En primer lugar, porque es a él a quien corresponde generar el clima apropiado en el aula que garantice la fluidez de las relaciones con los alumnos. En este sentido, tiene en sus manos la posibilidad de fomentar un ambiente rico en
¿Cuál es la relación entre maestro y alumno?
Segundo, esa relación estrictamente personal consiste en un mutuo querer y procurar, cada uno, los fines personales e individuales del otro. En el trato y la relación maestro-alumno (de ‘ida’), se realiza el esquema de la amistad: aquél busca en el discípulo al individuo concreto y determinado.
¿Cómo se establece la relación entre los alumnos y los docentes?
La relación se establece con cada uno y con todos los alumnos en su conjunto. La percepción de lo que haga o deje de hacer el docente difiere -aunque no radicalmente- de alumno a alumno. Cada estudiante tiene sus propios “apercipientes” (Herbart), es decir, puntos de vista personales en torno a las cosas y a los acontecimientos.