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¿Qué es oposicion en psicologia?
La oposición es un arduo proceso que implica un cambio en las condiciones y hábitos de vida de los opositores. Se trata de un periodo donde el esfuerzo y la dedicación plena se convierten en los elementos esenciales. Sin embargo, se trata de una situación muy estresante que puede dar lugar a distintas problemáticas.
¿Qué plantea la teoría reciprocidad Triadica del funcionamiento humano?
La teoría del aprendizaje social está basado en un modelo de aprendizaje denominado reciprocidad triádica del funcionamiento humano, el cual sostiene que el aprendizaje se produce por la determinación de tres elementos: factores personales, ambiente y conducta.
¿Qué opina Albert Bandura del aprendizaje social?
El aprendizaje social se basa en una teoría desarrollada por el psicólogo Albert Bandura que propone que el aprendizaje es un proceso cognitivo que tiene lugar en un contexto social y ocurre puramente a través de la observación o la instrucción directa, incluso en ausencia de reproducción motora o refuerzo directo.
¿Qué es la teoría del proceso oponente?
¿Sabes lo que es la teoría del proceso oponente? El fisiólogo y profesor universitario alemán Edwil Hering desarrolló una teoría a finales del siglo XIX sobre el sistema visual del ser humano, que funcionaría a partir de un proceso de oposición de colores.
¿Qué son las teorías psicológicas?
En el caso de las teorías psicológicas, estas forman un puente entre el ámbito de lo social y el de las ciencias naturales. Es por eso que la psicología actual se sostiene sobre teorías que hablan de su objeto de estudio como un elemento bio-psico-social.
¿Cuáles son los ejemplos de un proceso oponente?
Ejemplos más leves hablan incluso del desamor, de la ruptura de una pareja como un ejemplo del proceso oponente. Dejas de recibir estímulo de esa persona, puede ser de golpe o de manera paulatina, generando una emoción negativa de lo que antes se sentía como felicidad.
¿Cuáles son las teorías psicológicas sobre aprendizaje más importantes?
Una de las teorías psicológicas sobre aprendizaje más importantes es la que parte del enfoque constructivista de Jean Piaget.