Tabla de contenido
- 1 ¿Cómo funciona el derecho de la imagen y la personalidad en Internet?
- 2 ¿Cuál es el derecho a la propia imagen?
- 3 ¿Qué significa tener imagen propia?
- 4 ¿Cómo se adaptan las imágenes a temas de varias disciplinas?
- 5 ¿Cuáles son las características de la lectura de imágenes?
- 6 ¿Cuál es la eficacia de la imagen junto a la palabra?
¿Cómo funciona el derecho de la imagen y la personalidad en Internet?
Desde un aspecto positivo, es el derecho que cada persona tiene de captar, reproducir y publicar su propia imagen cómo, dónde y cuándo lo desee. Desde un aspecto negativo, es el derecho de la persona de impedir la obtención, adaptación, reproducción y publicación de su propia figura por terceros sin su consentimiento.
¿Cuál es el derecho a la propia imagen?
El derecho a la imagen es “la facultad que tiene toda persona de impedir que se reproduzca su propia imagen, por cualquier medio, sin autorización expresa o tácita”,3 así como la facultad para obtener beneficios económi- cos por la explotación comercial de la misma.
¿Qué significa tener imagen propia?
El derecho a la propia imagen es un derecho autónomo, forma parte de los derechos de la personalidad, protege el patrimonio moral de la persona, que protege un ámbito propio de la persona que es necesario para el libre desarrollo de la personalidad y para mantener un mínimo de calidad de vida propiamente humana.
¿Cuándo se vulnera el derecho a la propia imagen?
«Si la publicación de la imagen de una persona afecta a su derecho a la propia imagen, pero también a su derecho al honor o a su derecho a la intimidad, el desvalor de la conducta enjuiciada aumenta, como declara la sentencia del Tribunal Constitucional 14/2003, a medida que vulnere más de uno de estos derechos».
¿Cómo está protegido en el Perú el derecho a la propia imagen?
El texto vigente del inciso 7) del Artículo 2° de la Constitución Política de 1993, establece: “Artículo 2°. – Toda persona tiene derecho: 7) Al honor y a la buena reputación, a la intimidad personal y familiar así como a la voz y a la imagen propias.
¿Cómo se adaptan las imágenes a temas de varias disciplinas?
Las imágenes se adaptan a temas de varias disciplinas, porque cumplen diferentes funciones. la función referencial, que se utiliza para explicaciones o para sintetizar un tema desarrollado. En la interpretación de imágenes conviene seguir los siguientes pasos: enumeración, descripción, interpretación o inferencia.
¿Cuáles son las características de la lectura de imágenes?
Los alumnos pueden leer comprensivamente no solo textos escritos sino también imágenes, viñetas, fotografías. La lectura de imágenes es una actividad muy interesante para practicar con chicos no alfabetizados o que están transitando las primeras etapas de la lecto-escritura.
¿Cuál es la eficacia de la imagen junto a la palabra?
El hecho de vivir en una sociedad y en una época dominada por el signo icónico origina interrogantes respecto de la eficacia de la imagen junto a la palabra pero es evidente que la palabra no es el único mensaje. Los chicos sienten el poder sugestivo de las luces y el color.