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¿Cómo estimular el lenguaje en niños con parálisis cerebral?
La mayoría de los niños presentan dificultad motriz, para la producción del lenguaje oral que afecta al habla y la voz….Otros ejercicios para trabajar el lenguaje, pueden ser:
- Onomatopeyas.
- Renocer objetos.
- Que te entregue el objeto que le pides.
- Nombrar los objetos.
- Que te cuente que es y para que sirve.
- Partes cuerpo.
¿Por qué debemos adaptar nuestro aprendizaje a las personas con parálisis cerebral?
En muchos casos de personas con parálisis cerebral su aprendizaje debe ser adaptado, debido a diversos motivos: Diferente nivel cognitivo. Algunas personas con parálisis cerebral pueden tener un coeficiente intelectual inferior a la media, lo que obligará a la adaptación de las materias a su nivel.
¿Cuáles son los problemas neurológicos asociados con la parálisis cerebral?
Las anomalías cerebrales asociadas con la parálisis cerebral también podrían contribuir a otros problemas neurológicos, que incluyen los siguientes: 1 Dificultad para ver y oír 2 Discapacidades intelectuales 3 Convulsiones 4 Percepciones anormales de tacto o dolor 5 Enfermedades bucales 6 Afecciones de salud mental 7 Incontinencia urinaria
¿Cómo prevenir la parálisis cerebral?
El hecho de recibir un cuidado prenatal adecuado puede reducir el riesgo para algunas causas poco frecuentes de parálisis cerebral. Sin embargo, en la mayoría de los casos, no se puede prevenir la lesión que causa el trastorno.
¿Cómo ayudar a los niños y adultos con parálisis cerebral?
Los niños y adultos con parálisis cerebral, igual que el resto, deben aspirar a alcanzar los máximos niveles de aprendizaje y desarrollo intelectual para alcanzar las máximas cotas de autonomía y realización, así como para facilitar su inserción social y laboral. Con dispositivos como Skoog se puede crear música de forma accesible y divertida.