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¿Cómo educaban a los niños mexicas?
El calmécac estaba muy lejos de ser un lugar de descanso. Aquí se educaba y entrenaba a los futuros sacerdotes, maestros, jueces, guerreros de élite y gobernantes. Recibían lecciones de historia, astronomía, medicina, música, religión, filosofía, economía, lecciones de higiene y valores morales, entre otros.
¿Cómo era la vida de los niños en el siglo XX?
La vulnerabilidad que afectaba a los niños era tanto sanitaria, como moral y el alma de los menores era amenazada por la delincuencia infantil, las precarias condiciones de trabajo, el abandono de los padres y el uso «inapropiado» del tiempo libre.
¿Cómo eran las familias en los años 60’s?
Las familias en los años 60’s eran muy diversas, estaban aquellas conservadoras que seguían parámetros de moral y respeto a las tradiciones inculcadas por los antepasados. Estos núcleos familiares era como un “flash back” a los años 50’s pero con algunas diferencias.
¿Cómo era la relación entre los padres y los abuelos en Estados Unidos?
En estados unidos dentro de la clase media se empezó a ver la disminución de los miembros del núcleo familiar, eran por lo general los padres y 2 o 3 hijos, y la relación con los abuelos era muy estrecha pero por lo general no se veían como miembros tan importantes del núcleo.
¿Cómo era la disciplina de los niños en la década de los 50?
La disciplina de los niños en la década de los 50 a menudo se ve como estricta, dura y opresiva. De hecho, los niños a menudo «se veían, pero no se escuchaban». El libro de Benjamin Spock, «Baby and Child Care», que primero se publicó en 1946, influenció mucho en cómo debía educarse a los niños.
¿Cuáles eran las entradas de los años 50 y 60?
En los 60, las entradas consistían de huevos condimentados y de pequeñas pizzas. En este tiempo, el fondue era lo máximo en las cenas. Las sopas y ensaladas de los años 50 y 60 estaban hechas de crema y mantequilla.