Admin Tabla de contenido
- 1 ¿Cuáles son los factores de la diversidad?
- 2 ¿Qué elemento considera la diversidad educativa?
- 3 ¿Cuáles son los 4 elementos de la inclusión educativa?
- 4 ¿Cuáles son los principios de atención a la diversidad?
- 5 ¿Por qué es importante la diversidad en los perfiles profesionales de alta contribución?
- 6 ¿Cuál es el objetivo de la política de igualdad de oportunidades y diversidad?
¿Cuáles son los factores de la diversidad?
FACTORES DE LA DIVERSIDAD
- Diversidad de Motivaciones.
- Diversidad de capacidades.
- Ritmos de Aprendizaje.
- Diversidad de intereses.
- Diversidad de estilos cognitivos.
- Diversidad de Necesidades.
- Diversidad Cultural.
¿Qué elemento considera la diversidad educativa?
La diversidad o diferenciación educativa se caracteriza por ser la acción de conocer y comprender las habilidades de cada educando, así como de responder mediante una propuesta educativa construida de acuerdo con sus necesidades y potencialidades.
¿Cómo se percibe la diversidad en el aula?
La diversidad en el aula respira y siente el cambio social porque nuestras aulas son activas, son vivas y representa a la sociedad. El enfoque inclusivo en el aula se basa en la valoración de la diversidad. La diversidad se contempla como un elemento enriquecedor del proceso enseñanza-aprendizaje.
¿Cuáles son los principios y factores que atiende la diversidad?
La atención diversidad que se produce en el ámbito educativo tiene su origen en factores diversos como son los factores sociales, económicos, culturales, geográficos y religiosos, así como las diferentes capacidades intelectuales. Psíquicas, físicas, sensoriales y motrices.
¿Cuáles son los 4 elementos de la inclusión educativa?
Por ello, especialistas, nos explican las principales características que debe cumplir una auténtica educación inclusiva:
- Flexibilidad.
- Diversidad.
- Participación activa.
- Inteligencias múltiples.
¿Cuáles son los principios de atención a la diversidad?
Estos principios metodológicos son: la flexibilidad; la globalización de los aprendizajes; la posibilidad de una participación activa; la funcionalidad; la reflexión sobre el propio aprendizaje; la consecución de mayor autonomía; y la facilitación de los aprendizajes.
¿Cuáles son los casos de éxito en diversidad de género con la gestión del riesgo?
Casos de éxito en diversidad de género con la gestión del riesgo. En el estudio elaborado por Informa5, que analiza más de 1.250.000 empresas españolas, se demuestra que aquellas que tienen un 40\% de mujeres en sus consejos, es decir, que cumplen con la recomendación de la Ley de Igualdad, tienen menor riesgo de crédito.
¿Qué opinan las familias sobre la atención a la diversidad en la eso?
Las familias conocen el centro y valoran muy positivamente la labor realizada en la ESO; consideran que la atención a la diversidad es variada y adecuada a las necesidades de los diferentes perfiles de alumnado. No obstante, esta opinión cambia respecto al bachillerato.
¿Por qué es importante la diversidad en los perfiles profesionales de alta contribución?
Fomentar la diversidad en los perfiles profesionales de alta contribución es una prioridad que Telefónica lleva trabajando desde hace años. Los beneficios son claros y la compañía es consciente de la relevancia de la mujer como cliente en el consumo de productos y servicios de telecomunicaciones.
¿Cuál es el objetivo de la política de igualdad de oportunidades y diversidad?
Nuestra política de Igualdad de Oportunidades y Diversidad no se centra en ningún colectivo en especial. Por el contrario su objetivo con carácter general es combatir cualquier tipo de discriminación, con independencia del colectivo al que afecte o el tipo de diversidad de que se trate.